Políticas en materia de drogas: legitimidad del poder politico a traves de politicas de seguridad publica

Universidad del Claustro de Sor Juana

Colegio de Gastronomía

Aprendizaje y Nuevas Tecnologías

Profesora: Nayelli Alejandra Alvarado García

Grupo: 1° D

González González Luis Antonio

17.11.17

Bibliografia sobre Políticas en materia de drogas

El enfoque particular que le daría a mi investigación seria cómo a través de una política de drogas determinada se logra legitimar un gobierno especifico, o como se modifica la dinámica social al interior de los grupos afectados por todo lo que desencadena una “guerra” contra las drogas. También abordaría casos específicos donde un mayor control o prohibición de estas no devino en los resultados esperados por el proyecto, así como posibles medidas y vías de acción para poder entender mejor la complejidad del tema y abordarlo de una forma que sea más efectiva para nosotros.

En la rúbrica de evaluación mis fuentes tuvieron 24 puntos todas.

Referencias bibliográficas:

Enciso, Froylán. "Los Fracasos Del Chantaje.: Régimen De Prohibición De Drogas Y Narcotráfico.",  Los Grandes Problemas De México. Seguridad Nacional Y Seguridad Interior. T-XV, editado por Alvarado Arturo y Serrano Mónica, Colegio De México, México, 2010, pp. 61-104.,

Resumen

El texto habla de las políticas policiacas instrumentadas por México como respuesta a las amenazas estadounidenses, que consistían en chantajes y otras técnicas de presión derivadas del establecimiento del régimen de prohibición de drogas para nuestro país; no solo se dificultaron los cruces fronterizos, sino también la denuncia del régimen político autoritario mexicano y su corrupción, intervención en nuestra soberanía nacional y boicot de negociaciones del TLCAN. A pesar de todo esto, no se logró mucho en cuanto a erradicación o disminución del tráfico de drogas.

Justificación

No solo es importante recalcar el peso e influencia que tiene la política exterior de otro país sobre el nuestro, sino también los funcionamientos que no necesariamente están dentro del control del estado y que nos afectan como país y afectan nuestra imagen al extranjero. Este texto nos permite ver como se trató de llevar a cabo una campaña de desprestigio hacia nuestro país pero no cambio el hecho ni los funcionamientos de los grupos traficantes de drogas ni la percepción del gobierno por parte de la sociedad.

Galvis, Sebastián Rubiano, y Julián Martín Berrio. "¿La Pipa De La Paz?: Los Derechos Humanos, El Medio Ambiente Y La Reforma De Las Políticas Sobre Drogas En El (Pos) Conflicto Colombiano.", Perspectivas Jurídicas Para La Paz, Universidad De Los Andes, Bogotá, D. C., Colombia, 2016, pp 93-140.

Resumen

Las políticas empleadas por el estado colombiano para controlar el problema del narcotráfico han producido grandes y graves consecuencias en cuanto a la observancia de los derechos humanos al interior del país, así como un daño en la sociedad y medio ambiente, reflejándose en baja calidad en políticas de salud, educación, y poca seguridad de las garantías individuales. La erradicación de un problema o el intento de erradicación de un problema en un país puede llevar al daño de la sociedad y de la legitimidad misma del estado.

Justificación

Como ya mencione, el tener un enfoque multinacional del mismo problema me permite abordar desde una perspectiva más amplia la situación de nuestro país y, así, poder explicar de una mejor forma la construcción de legitimidad o la destrucción y cambio de su sociedad, a la vez que esta repercute en el establecimiento del régimen político de un país, en mi caso el mexicano.

Neves, Thereza Cristina Coitinho Das. "Drogas Y (des)control Penal: En Busca De Una Política Criminal De Drogas En El Marco Del Estado Social Y Democrático De Derecho.", SERTA: In Memoriam Louk Hulsman, Ediciones Universidad De Salamanca, Salamanca (España), 2016.pp. 719-42.

Resumen

La mayoría de las soluciones que se le ha dado al problema de las drogas ha sido el prohibicionismo, resultando en consecuencias negativas dentro de la sociedad. Vista como política belicista (recuérdese la guerra contra el narco mexicana), no ha logrado combatir ni disminuir el consumo de drogas en la sociedad, pero si la ha dejado profundamente escindida. Se tiene que buscar una política de drogas más acercada al marco del estado social y democrático de derecho, pues las estrategias hasta ahora utilizadas no han sido efectivas, sino todo lo contrario.

Justificación

Me provee de un contexto y un marco legal e histórico previo para sustentar lo que quiero tratar de explicar o visibilizar en mi investigación, pues no se enfoca en un solo país, sino en un desarrollo histórico de todo el tipo de prohibiciones que ha habido, desde la ley seca hasta las guerras contra el narcotráfico en distintas partes del mundo, así como sus implicaciones y costos para el país y la forma en que estos han reaccionado a los efectos causados por las medidas instrumentadas por ellos mismos.

Rodríguez-Cabello, Enrique Laraña. "Las Drogas Como Problema Social: Tipologías Y Políticas De Tratamiento." Reis, no. 34 (1986): 83-109.

Resumen

Este trabajo se enfoca en los países industrializados de occidente. Estudia el contexto cultural en el cual se da un consumo específico de drogas y donde se desarrollan políticas antidrogas. Explica cómo es que las drogas se convierten en un eje de los principales problemas sociales y de las principales políticas gubernamentales. Propone no una penalización desmedida, sino una ponderación de prioridades atacables y de hecho solucionables que sean económicas tanto para el estado como para la sociedad.

Justificación

Al tratarse de países industrializados occidentales, tal vez sus contextos no se parezcan tanto al mexicano, pero saben una cosa o dos de legitimación del poder político a través de medidas y políticas gubernamentales. Para legitimarse un sistema debe ser la sociedad la que actúe y reaccione de forma positiva ante los estímulos que recibe de parte de la administración pública y, el ver como abordan los países del primer mundo los problemas que tenemos todos, nos da una idea de cómo podríamos encaminar nuestro gobierno y nuestra sociedad hacia un mejor actuar y una nueva forma de pensar.

Wolf, Sonja, y Gonzalo Celorio Morayta. "La Guerra De México Contra El Narcotráfico Y La Iniciativa Mérida: Piedras Angulares En La Búsqueda De Legitimidad." Foro Internacional 51, no. 4 (206) (2011): 669-714.

Resumen

La iniciativa Mérida fue una medida establecida para ayudar a México y a América central a lidiar con sus problemas de narcotráfico y otros delitos relacionados con este, principalmente de carácter internacional, a través de la capacitación y provisión de equipo necesario para poder llevar a cabo las medidas aprendidas en la capacitación. Fue una forma de combatir el narcotráfico por un medio “no violento”. Sin embargo, no sirvió mucho para legitimar ni fue muy apoyado, por lo que se cayó en un malgasto de recursos y fue inconveniente, ya que fue promovido como el eje más importante de la política exterior de Calderón en su guerra contra el narcotráfico; cabe destacar que esta medida fue instrumentada después de las elecciones de 2006, buscando darle un poco de la legitimidad perdida en estas.

Justificación

Finalmente aterrizando en México, las políticas contra el narcotráfico se vienen promoviendo desde los 80’s, buscando legitimidad y respaldo de la gente, sin mucho éxito la mayoría de las veces. El e caso de las medidas propuestas por Calderón, se vio que no solo fueron inefectivas, sino que llevo a la población a un estado de violencia e inseguridad interna nunca antes visto, y aun así contaba con un grado considerable de aceptación por otro sector de la población, ¿porque?.

Gonzalez Gonzalez Luis Antonio

10 valores fundamentales

1. Flexibilidad: Perder el miedo a los cambios, adaptarse a ellos. Es un valor imprescindible para las personas en esta sociedad en las que los cambios se han acelerado exponencialmente. Implica también que la educación debe ser continua, se aprende durante toda la vida. “Nada es permanente a excepción del cambio.” Heráclito






























en esta sociedad es muy importante saber que siempre vamos a tener que adaptarnos a los cambios que se presenten en diferentes situaciones de nuestra vida. Cuando emepece el curso de taller de comunicacion no estuve de acuerdo con muchas cosas y de la forma de trabajar, pero aprendi que asi me voy a encontrar muchas personas y muchas formas de pensar a lo largo de mi vida y pues voy a tener que adaptarme a trabajar a ese ritmo, siempre todo lo que haces o que vives te ayuda para aprender algo nuevoy poder ser capaz de resolver problemas en el futuro.
  2. Curiosidad: Tiene que ver con el espíritu investigador, con las ganas de conocer lo que nos rodea. Es el motor del aprendizaje. “El aburrimiento se cura con curiosidad. La curiosidad no se cura con nada.” Dorothy Parker







Pienso que esta parte en particular es importante porque la curiosidad es una de las cosas que nos distinguen como humanos, el ser curioso es querer aprender algo que no se conoce o nosotros al menos no conocemos, y asi siempre descubrimos cosas nuevas: Mientras pasaba el semestre yo tuve curiosidad y a veces necesidad de investigar mas a fondo en ciertos temas de la clase porque aunque muchas cosas me parecian flipadas otras muchas si me interesaban y si estaba de acuerdo con eso.
3. Autonomía: Ser capaz de hacer ciertas cosas por uno mismo, sin depender de nadie. También tiene que ver con tener ideas propias. “La gente suele decir que tal o cual persona no se ha encontrado todavía a sí mismo. Pero la autonomía no es algo que uno encuentra, es algo que uno crea.” Thomas Szasz

El ser autonomo te da muchas ventajas, desde una postura y forma de pensamiento personal y unica hasta poder hacer criticas mejores y prosuestas que ayuden a lo que se este trabajando. Si no se tuviera esto siemrpe estariamos subordinados a alguien o algo o a las acciones de eso a lo que estamos sujetos, esto junto con la curiosidad si los trabajas puedes lograr muchas cosas por ti mismo.
 4. Emprendimiento: Muy relacionada con la autonomía, es la capacidad de actuar responsablemente sabiendo lo que se hace (proyecto) y prever las consecuencias. “Emprender, una forma de ser, una forma de hacer, una forma de vivir... una forma de enseñar.” Maria Batet (@mariabatetr)
Esta bien que se hagan las cosas por uno mismo y todo, pero esto no sirve de nada si no las haces de manera responsable y un fin constructivo, cuando haces algo te atienes a las consecuencias que deberias tener presentes desde antes de actuar.
 5. Creatividad: Dar soluciones distintas a situaciones comunes o buscar respuestas a nuevas situaciones. Significa buscar nuevos caminos, cambiar la mirada, la perspectiva... “La creatividad se aprende igual que se aprende a leer.” Sin Ken Robinson
Siempre en cualquier lado, en donde sea que nos desempeñemos con cualquier rol siempre se van a necesitar las ideas frescas y las cosas inovadoras, esto a parte de gustarle a las personas sirve porque a la larga te abre muchas puertas ya que aprendes a caminar por cualquier lado y por donde sea que pases siempre vas a trascender.
6. Tolerancia: Es la base para la vida en sociedad. Es tener respeto por las personas con las que convivimos aunque puedan tener diferente cultura, religión, opiniones políticas... “Todos estamos llenos de debilidades y errores; perdonémonos recíprocamente nuestras tonterías: es ésta la primera ley de la Naturaleza.” Voltaire
 Todos podemos tener una idea y expresarla libremente, pero siempre debemos tener en cuenta que nunca vamos a estar de acuerdo todo sen algo, en lo unico que se estaria de acuerdo es en que todos pensamos distinto y para poder convivir de una bena forma con tus compañeros o con tus superiores debes de aprender a respetar sus opiniones y lo que puedan expresar auqnue no te guste.
 7. Cooperación: Colaborar con los demás, compartir ideas, opiniones... nos hace mejores, da mejores resultados. La cooperación tiene más sentido cuando siendo autónomos elegimos compartir. “Yo hago lo que usted no puede, y usted hace lo que yo no puedo. Juntos podemos hacer grandes cosas.” Madre Teresa de Calcuta
No todos podemos hacer las mismas cosas ni tenemos las mismas capacidades para desempeñar una tarea determinada, pero todos somos equivalentes, ya que uno siempre complementa al otro, y si se aprende a que todos necesitamos de todos y asi nos ayudamos y trabajamos en conjunto para poder crear algo muy grande que nos beneficie a todos.
 8. Responsabilidad: Ser conscientes de que lo que hacemos o lo que dejamos de hacer puede tener sobre los demás o sobre uno mismo ciertas consecuencias. “La libertad significa responsabilidad. Es por eso que la mayoría de los hombres la ignoran.” George Bernard Shaw
 Las cosas que hacemos siempre traen concecuencias directa o indirectamente, y favorables o desfavorables, por eso es bueno e importante saber que cualquier cosa que nosotros hagamos en cualquier ambito va a traer unas consecuencias que debemos enfrentar siempre y asumir, porque esto a parte de ser un signo de madurez, te ayuda a crecer como persona. En el curso hubo muchas cosas que pasaron de las que despues me arrepenti pero solo eran las consecuencias de mis actos.
 9. Transparencia: Ser honesto con uno mismo y con los demás. Es un valor fundamental para trabajar en equipo. “Lo que las leyes no prohiben, puede prohibirlo la honestidad.” Lucio Anneo Séneca
Tan importante es trabajar en equipo que con uno mismo, no se puede dar honestidad hacia afuera si primero no eres honesto contigo mismo. Si eres honesto las personas van a aprender a confiar en ti, que para una dinamica de grupo tener la confianza y el soporte de tus compañers es casi lo mas importante, pero si eres honesto siempre va a ser mucho mas facil resolver los problemas.
 10. Entusiasmo: Es lo que nos impulsa a actuar, a llevar a cabo cualquier proyecto. “No dejes apagar el entusiasmo, virtud tan valiosa como necesaria; trabaja, aspira, tiende siempre hacia la altura." Rubén Dario.
Encima de todo abajdo de nada. Esta puede tomarse como una filosofia simple para poder siempre esta r con el animo alto, aunque el entusiasmo no solo te aplica a ti, si tienes ganas de hacer algo vas a animar a los demas a que lo hagan con solo pasrate enfrente de ellos. Si todos trabajan por un solo proyecto, se va a trabajar bien, y si todos cooperan el trabajo final va a dra muy buenos resultados

¿Sabemos escuchar?

AFIRMACIONES DE: ¿SABEMOS ESCUCHAR?

AFIRMACIÓN	NUMERO
1. Me gusta escuchar cuando alguien está hablando.	9
2. Acostumbro animar a los demás para que hablen.	10
3. Trato de escuchar aunque no me caiga bien la persona que está hablando.	1
4. Escucho con la misma atención si el que habla es hombre o mujer, joven o viejo.	19
5. Escucho con la misma o parecida atención si el que habla es mi amigo, mi conocido o si es desconocido.	20
6. Dejo de hacer lo que estaba haciendo cuando te hablo.	2
7. Miro a la persona con la que estoy hablando.	3
8. Me concentro en lo que estoy oyendo, ignorando las distintas reacciones que ocurren a mí alrededor.	14
9. Sonrío o demuestro que estoy de acuerdo con lo que dicen. Animo a la persona que está hablando.	4
10. Pienso en lo que la otra persona me está diciendo.	5
11. Trato de comprender lo que me dice la pareja.	12
12. Trato de escudriñar por qué lo dicen.	13
13. Dejo terminar de hablar a quien toma la palabra, sin interrumpir.	17
14. Cuando alguien que está hablando duda en decir algo, lo animo para que siga adelante.	6
15. Trato de hacer un resumen de lo que me dijeron y pregunto si fue eso realmente lo que quisieron comunicar.	7
16. Me abstengo de juzgar prematuramente las ideas hasta que hayan terminado de exponerlas.	18
17. Sé escuchar a mi interlocutor sin fijarme demasiado por su forma de hablar, su voz, su vocabulario, sus gestos o su apariencia física.	15
18. Escucho aunque pueda anticipar lo que va a decir.	16
19. Hago preguntas para ayudar al otro a explicarse mejor.	8
20. Pido, en caso necesario, que el otro explique en qué sentido está usando tal o cual palabra.	11

20 actividad

Del tema: Actitudes, habilidades y valores en la comunicación intrapersonal e interpersonal. Ruido, Redundancia, Fidelidad.

PRÁCTICA 11: Actitudes y prejuicios.

Objetivos: Que los participantes:

• Comprendan la importancia de los juicios y prejuicios humanos que surgen a partir de la propia concepción que se tiene del mundo, de quien los hace y lo poco que tienen que ver con la realidad.
• Identifiquen los juicios y prejuicios a partir de la propia propaganda que se difunde por los medios de comunicación masiva y que nos afecta e impacta muchas de nuestras conductas.
• Evalúen la forma como surgen los juicios y prejuicios a partir de la propia concepción del mundo, de quien los hace y lo poco que tienen que ver con la realidad, pero que así funcionamos los humanos.

Actividades: Instrucciones específicas:

Seleccionarás individualmente algunos ejemplos que tengan que ver con la vida de los habitantes de los Estados Unidos, como es el caso de la apariencia árabe que es clasificada como terroristas.

También de una serie de televisión, que el instructor elija, seleccionaras los estereotipos, lugares comunes, juicios y prejuicios que se presentan. Por ejemplo: A la hora de clases proyectará el caso particular de: Sexo y Ciudad, y cada participante seleccionará las afirmaciones que emitan los protagonistas sobre sus actitudes y juicios.

Presentará sus resultados por escrito en su blog personal.

1- En estados unidos se da una gran discrimicinación hacia la gente negra, muchos son encasillados como ladrones y vagos solo por el color de su piel, y muchos son menospreciados y tratados como basura.

2-En el capitulo de la serie "Sex and the City" se muestran muchos prejuicios y estereotipos, entra el caso de la gente negra, solo que en una dirección opuesta, pues fue un chica negra la que discriminaba a otra mujer por ser blanca; otro punto importante fue el beso, según las protagonistas un beso significa mucho en una sita, y una persona que no sabe besar bien no puede ser una pareja aceptable. Otros de los estereotipos que se ven es el de que los negros tienen un pene muy grande, lo mencionan cuando una de las protagonistas dice que su pareja (un negro) tiene un enorme... y otra la interrumpe diciendo "si lo sabemos un enorme pene negro."

Frases de lider

Frases de líder

1.- No se trata de ser el primero, sino de llegar con todos y a tiempo. - León Felipe

Me dice que siempre es bueno tratar de ser bueno en algo, pero de nada sirve que seas bueno en algo si no lo vas a terminar, se trata de hacer las cosas en orden y completas aunque no seas el mejor de todos.

____________________________________________________________

2.- Se ha alcanzado la excelencia como líder cuando la gente lo sigue a uno a todas partes, aunque sólo sea por curiosidad. Colin Powell

Si te siguen a todas partes aunque sea por curiosidad significa que se interesan por ti, si esas personas jamas las habias visto significa que alguien les hablo de ti y te admiran en cierto sentido, si te siguen quieren aprender algo de ti, y si quieren aprender algo de ti es que has servido como ejemplo para todos ellos, es ahi donde te conviertes en lider.

____________________________________________________________

3.- Un líder sabe qué se debe hacer. Un administrador sólo sabe cómo hacerlo. - Ken Adelman

No sirve uno sin el otro, es necesario tener esa partes en un equipo porque son las fundamentales para llevar la direccion del grupo; no te sirve una computadora sin software y no te sirve un software sin computadora.

____________________________________________________________

4.- La reflexión es uno de las principales medios que tienen los líderes de aprender del pasado. - Warren Bennis

Siempre que hagas algo y falles vas a aprender algo, si no lo haces de nada te sirvio haber cometido ese error, y solo unos pocos se ponen a reflexionar eso, solo unos pocos tratan de ver que han hecho mal y a partir de eso mejorarlo.

____________________________________________________________

5.- Lo que hacemos es resultado directo no sólo de qué y cómo pensamos, sino también de qué y cómo sentimos. - Warren Bennis

No podemos ver mas alla de las deciciones que no entendemos, muchas veces actuamos confomre lo que nosotros consideramos bueno o malo

____________________________________________________________

6.- La diferencia entre un hombre común y corriente y un guerrero es que el guerrero lo acepta todo como un desafío, mientras que el hombre corriente lo toma todo como una bendición o una maldición. - Warren Bennis

El guerrero va a afrontar todo lo que le venga con la cara en alto y va a estar conciente de que ha sido fruto de lo que el ha hecho y va a aceptar su responsabilidad

____________________________________________________________

7.- Los líderes se distinguen de los demás por su constante apetito de conocimientos y experiencias, y, a medida que su mundo se amplía y se vuelve más complejo, sus medios de comprensión también se multiplican y se refinan. Warren Bennis

A diferencia de la mayoria de las personas, una persona que siempre quiera aprender, investigar y conocer cosas nuevas siempre va a ir un paso adelante de los demas, lo que lo convertira en un simbolo a seguir, despues de parender tanto su criterio se va ampliando y se va abriendo apso entre la sociedad.

________________________________________________________________________

8.- La manera de atraer y motivar a las personas determina el éxito del líder. . Warren Bennis.

Un lider debe saber como manejar el sistema de castigos y recompensas y lo debe dejar claro a su personal subordinado, para que ellos sepan como actuar y que sepan que si hacen las cosas bien siempre va a haber una recompensa, si el lider sabe manejar eso su ejercito siempre estara motivado y esto lo hara estar dispuesto a morir por el.

____________________________________________________________

9.- El carácter es vital en un líder, la base de todo lo demás. . Warren Bennis

Para ser lider se tiene que nacer siendolo, aunque no siempre el que esta al frente es el que tiene la virtud, el verdadero lider jamas esta al frente, el va a dirigir pero desde atras, que parezca que el no sirve para nada, debe tener caracter y determinacion para tomar decisiones importants y actuar en situaciones dificiles.

____________________________________________________________

10.- A los líderes no se les da un jefe; a los líderes se les maneja como líderes. Alfonso Romo.

A estas personas se les debe tratar como lo que son, porque generalmente si se les pone bajo la cordinacion de alguien tienden a aburrirse y a desobedecer porque ellos no estan hechos para eso, aunque para poder ser un buen lider primero debes saber ser un buen subordinado.

11.-La función de un líder es elevar las aspiraciones de las personas y liberar sus energías para que traten de realizarlas. - David Gergen
Siempre debe estar en usca de la motivacion de su equipo, el sin su equipo no es nada y no le convienen nada que tenga un equipo debil y ademas en contra de el, aunque las personas se sientan mierda con ellas mismas el lider debe hacer que se den cuenta que no son asi, que son mucho mas que eso y que se deben superar, siempre debe ver por el beneficio de su equipo antes del beneficio de el.

Los Guerreros

1.- ¿Cada cuando entró el grupo principal en conflicto? 

Entraron en conflicto cuando el líder de los Warriors asesinó a un personaje y entonces después de esto los empezaron a seguir para la venganza.

2.- ¿Cuando el grupo empieza a trabajar para salir de atolladero?

Pues cuando intentaron regresar a sus barrios pero les fue difícil. 

3.- ¿Cuándo las personas integrantes del grupo principal conocen por primera vez el conflicto que van a vivir? 

Cuando se dan cuenta que las otras bandas están en busca de ellos.

4.- ¿Cuando el nuevo grupo pudo salir adelante? 

Cuando empezaron a enfrentar su problema y ya no huían. 

5.- ¿Cuando los diversos grupos se enteraron cómo debían actuar ante los que consideraron al grupo a combatir?

Se enteraron por medio de mensajes subliminales por medio de una locutora. 

6.- ¿Cuando alguno habló mucho lo hizo con inteligencia o con torpeza para agravar el conflicto? 

Algunos actuaban con inteligencia y otros con inmadurez.

7.- ¿En el grupo cuando se sintió temores ante el panorama que vivía? 

Al enfrentarse con la autoridad de la ciudad, puesto que no los dejaban pasar a sus territorios.

8.- ¿Cuándo se dieron los primeros ataques?

Cuando un grupo de señores los atacó en el autobús y los orilló hasta el metro de la ciudad casi matándolos. 

9.- ¿Me siento herido más fácilmente cuando…? 

Cuando las personas me quieren pisotear y humillar ante las demás personas.

10.- ¿Qué te provocó la trama del film y de como salieron adelante en solucionarlo? 

Pues que enfrentaron muchos peligros y muchas adversidades al enfrentar su gran problema como pandilla unida que eran. 

11.- ¿Solo confiaron los guerreros en su surte o en la astucia para salir o enfrentar el conflicto? 

Tenían astucia, además fueron valientes y no se rindieron.

12.- ¿Cuál es ahora tu opinión del papel que juega un grupo primario?

Pues que le dan un equilibrio a los demás para que estén bien relacionados y la situación no se salga de control, tienen que obedecer.

Comenatrio:

Cuando el cine de acción se tomaba en serio, la serie B nos proporcionaba películas libres, con nervio, películas que (pese a sus limitaciones) enganchan de principio a fin.

En los setenta hay un buen puñado de este tipo de cine de acción y también terror, películas que hoy son auténticas obras de culto y que a día de hoy aún son copiadas, incapaces el cine americano actual de tener ese espíritu autónomo y festivo sin perder la calidad (y cuando lo tiene no es precisamente en cintas de acción).

Divertidísima, apasionante, extraordinaria. Para disfrutarla cuando eres adolescente sobre todo, para darte cuenta que la imaginación también cuenta. Lo bueno de esta cinta es que tiene una trama de las que perfectamente podía inventarme con mis amigos a los doce años, pero que encima estaba bien hecha. Esto, a determinadas edades, es absolutamente impagable. Ya no se hace cine así, puro brio y nervio, todo un canto a la virilidad, siendo un poco exagerado os diría que si poneis a un grupo de pre-adolescentes a ver esta película, al dia siguiente tendrán que buscar las ruinas de vuestra ciudad... 

Supuestamente provocó altercados en los cines norteamericanos donde la exhibieron en su estreno, yo realmente lo creo... entretenida, de paso rápido y con una galería de personajes entañables dentro de lo aparentemente sórdido del tema (en realidad no es una película de violencia cruda yo la veo mas como un comic-book). Tiene además una excelente banda sonora. De todas las pelis que vi a lo largo de mi infancia, pocas me marcaron tanto como ésta, y aún hoy recuerdo la mezcla de fascinación y temor que produjeron en mí (y en varias quintas de niños y adolescentes de mi pueblo) los miembros de aquella banda callejera interracial, que lucían orgullosamente su nombre y su anagrama en molones chalecos de cuero y que se veían obligados, a lo largo de una noche interminable, a huir desesperadamente desde el Bronx hacia su hogar, en Coney Island, acosados por bandas rivales y policías. 

Años más tarde, he sabido que la historia era una adaptación de una novela de Sol Yurick que actualizaba la “Anábasis” de Jenofonte, situada en el Nueva York preapocalíptico tan típico del cine de los 70 y los 80, y acabo de descubrir, al verla, que “Come out and play”, una canción de los entrañables Twisted Sister que he escuchado miles de veces, contiene un cariñoso homenaje a esta peli. Pero entonces yo no sabía nada de eso, sólo sabía que quería ser un Warrior.

Ser un Warrior era lo más grande, no podía haber nada mejor en la vida que salir a dar tumbos con tus compis y pintarrajear con tu spray una enorme W roja en cada lugar por el que pasabas, darte de toñas con quien osara desafiar tu poderosa mirada o penetrara en lo que habías marcado como tu territorio, soltar tacos sin cuento y agobiar a las chicas con guarrerías, de modo que no me apetecía mucho sufrir una (otra) decepción y pasar la tarde recogiendo del suelo de mi salón un (otro) enorme pedazo mi infancia hecho añicos. Pero un Warrior es un Warrior para siempre y debe hacer honor a su nombre, así que hice acopio de valor y le di al botón del mando a distancia: Warriors, come out to play...

El tiempo no ha pasado en balde para ella, eso es cierto, y nada sería más fácil ahora que reírse de lo desfasado de su estética, de la música de videojuego prehistórico, de los peinados y atuendos de las bandas. Los diálogos son insustanciales. El guión es plano y rudimentario y hay lagunas del tamaño de Central Park. Los actores o bien se mantienen inexpresivos como maniquíes o sobreactúan como si fueran víctimas de desarreglos nerviosos. Pero lo más importante de todo es que han sido 86 minutos entretenidísmos, transcurridos a velocidad de vértigo, y que no he tenido tiempo apenas de prestar atención a sus muchos defectos, concentrado como estaba en una historia narrada por Walter Hill con la agilidad y el vigor de los grandes maestros del mejor cine de serie B. Es una película sencilla y honesta que no ofrece menos de lo que promete, como tantas veces pasa en el solemne y grandilocuente cine actual, sino que mete de cabeza al espectador en un emocionante y divertido cómic al que sería injusto pedirle aquello que no pretende dar. Ha valido la pena verla, pienso cuando termina. O puede que me engañe: al fin y al cabo, yo siempre quise ser un Warrior.

Practica Comunicacion grupal y psicodrama

 ¿Qué sensaciones experimentaron al principio cuando tuvieron que transformarse en su mamá?
Al principio me costo un poco de trabajo y me senti desconcertado porque no sabia que hacer y durante todo el ejercicio no me senti como lo suficientemente confiado porque los demas no generaban esa atmosfera entre todos no la generábamos y no me senti como haciendo el ejercicio porque estaria compartiendo algo personal.
Durante el intercambio de experiencias con los demás, ¿nuevamente que les provocó no ser ustedes mismos?
Me sentia raro porque me costaba trabajo imitar a alguien tan cercano a mi, pero al intercambiar experiencias fue muy facil hacerlo porque todas estabamos pasando por cosas similares.
 ¿Cómo evalúan ahora el papel que juegan aquellas personas que no son ustedes?
Pues veo que tratar de convivir con una persona como yo es muy dificil, yo no podria hacerlo me hartaria, no podria ser amigo de alguien como yo, no vemos muchas veces los esfuerzos que hacen otras personas por nosotros.
 ¿Qué reflexiones les provocó este psicodrama?
A mi me trajo reflexiones sobre como aprender a tolerar y comprender las cosas que hacen los demas aunque no nos gusten, los ejercicios de empatia casi no se realizan en la vida cotidiana y hacer uno asi te ayuda a darte cuenta de eso.
 ¿Qué opinan de la actuación de sus demás compañeros?
Al principio todos fuimos como inseguros porque nos costaba trabajo porque eran personalidades muy divergentes a las nuestras pero despues ya agarramos mas confianza y se empezo a deselnvolver todo muy a gusto.
 ¿Cómo evalúan este tipo de ejercicios?
Me agradan en general este tipo de ejercicios porque ayudan a interiorizar con el grupo y todo pero siempre hay personas con las que no quieras compartir cierto tipo de informacion y por eso se ve alterado el ejercicio pero la dinamica es buena si se aplicara con un grupo mas unido o menos numeroso funcionaria muy bien.